Onderzoek
Het Agentschap Sociaal-Cultureel Werk voor Jeugd en Volwassenen, afdeling Volksontwikkeling en Lokaal Cultuurbeleid, schrijft geregeld opdrachten uit voor een wetenschappelijk onderzoek rond bepaalde thema’s met het oog op beleidsvoorbereiding en -bepaling. Dat onderzoek wordt doorgaans toevertrouwd aan een universiteit, hogeschool, vereniging of aan een samenwerkingverband daarvan.
Overzicht onderzoeken:
| Opdrachtgever |
agentschap Sociaal-Cultureel Werk voor Jeugd en Volwassenen, Afdeling Volksontwikkeling en Lokaal Cultuurbeleid |
| Uitvoerder |
Instituut voor de Overheid, KULeuven |
| Periode |
eind 2009-2010 |
De afdeling liet een wetenschappelijk onderzoek uitvoeren naar de effecten van de cultuurbeleidsplannen 2008-2013. Het decreet Lokaal Cultuurbeleid bood gemeenten de kans om voor 31 december 2007 een cultuurbleidsplan 2008-2013 in te dienen. Er zijn twee soorten van financiële ondersteuning:
- enveloppensubsidie voor uitvoering van het cultuurbeleidsplan
- aanvullende subsidie (één euro per inwoner) voor ondersteuning gemeenschapsvormende initiatieven
Het onderzoek zoomt in op:
- lokale beleidscapaciteit en impact cultuurbeleidscoördinator
- planningsinstrumentarium en impact cultuurbeleidsplan
- financiële stimuli van het decreet Lokaal Cultuurbeleid
- interculturaliteit in de beleidsuitvoering van centrumsteden
Algemeen resultaat:
Het decreet Lokaal Cultuurbeleid heeft een positieve stempel gedrukt op de evolutie van het gemeentelijk cultuurbeleid.
De effecten van de gemeentelijke cultuurbeleidsplannen 2008-2013 (PDF)
| Opdrachtgever |
agentschap Sociaal-Cultureel Werk voor Jeugd en Volwassenen, afdeling Volksontwikkeling en Lokaal Cultuurbeleid |
| Uitvoerder |
VUB-Onderzoeksgroep TOR |
| Periode |
2011 |
De afdeling VOLC van het agentschap Sociaal-Cultureel Werk voor Jeugd en Volwassenen gaf de onderzoeksgroep TOR van de VUB (Vrije Universiteit Brussel) de opdracht om een onderzoek uit te voeren rond het lokaal cultuurbeleid in de periode 2006-2010. Het onderzoek staat onder leiding van prof. dr. Ignace Glorieux. Bedoeling van het onderzoek is de evoluties in de sector van de bibliotheken, de cultuurcentra en het gemeentelijk cultuurbeleid cijfermatig vorm te geven. De uitgebreide gegevens over de sector waar het Agentschap over beschikt worden als basis voor het onderzoek gebruikt en geanalyseerd.
| Opdrachtgever |
agentschap Sociaal-Cultureel Werk voor Jeugd en Volwassenen, afdeling Volksontwikkeling en Lokaal Cultuurbeleid en Departement CJSM |
| Uitvoerder |
Arteveldehogeschool |
| Periode |
februari - juni 2011 |
De afdeling VOLC heeft in samenwerking met het departement een 'Mystery Guest' onderzoek uitgeschreven in het kader van de landschapstekening van de cultuurcentra.
De onderzoeksopdracht bestaat uit drie onderzoeksvragen:
- de aanwezigheid van het cultuurcentrum in een digitale communicatiewereld
- het functioneren van de onthaalbalie van het cultuurcentrum met aandacht voor een drempelverlagende en cultuurbemiddelende functie
- de bezoekservaring aan het cultuurcentrum bij het bijwonen van een podiumvoorstelling
Het doel van het onderzoek is een zo objectief mogelijk beeld te krijgen over de gebruikservaring van een (nieuwe) bezoeker aan het cultuurcentrum, de verschillen tussen de centra en potentiële verbeterpunten in kaart brengen. Het onderzoek is via een onderhandelingsprocedure zonder bekendmaking gegund aan de Arteveldehogeschool. Een stuurgroep waarin steunpunt LOCUS en belangenbehartiger VVC de sector vertegenwoordigen, begeleidt het onderzoek. De uitvoering wordt gepland in de periode februari-juni 2011, de rapportering van de onderzoeksresultaten aan de stuurgroep gebeurt in de zomerperiode en de conclusies zullen o.a. worden teruggekoppeld via de globale landschapstekening van de cultuurcentra. Meer informatie bij domeinverantwoordelijken cultuurcentra Christine Van de Steene en Andy Vandervoort.
| Opdrachtgever |
agentschap Sociaal-Cultureel Werk voor Jeugd en Volwassenen, afdeling Volksontwikkeling en Lokaal Cultuurbeleid en Departement CJSM |
| Uitvoerder |
Enter vzw |
| Periode |
februari - september 2011 |
Integrale toegankelijkheid van de infrastructuur van de cultuurcentra is een onderdeel van de landschapstekening van de cultuurcentra. De afdeling VOLC schreef in samenwerking met het departement een opdracht uit om een representatief aantal cultuurcentra op een professionele en gestandaardiseerde methode te screenen. 21 cultuurcentra en 4 gemeenschapscentra worden in de steekproef meegenomen. Enter vzw, het expertisecentrum Toegankelijkheid, zal samen met de provinciale toegankelijkheidsbureaus voor de uitvoering zorgen. Een stuurgroep, waarin ook steunpunt LOCUS en belangenbehartiger VVC hun inbreng hebben, begeleidt het onderzoek. De uitvoering is gepland in de periode februari-september 2011. De screenings resulteren in een gepersonaliseerd rapport per centrum met aanbevelingen en globale resultaten voor de werksoort die geïntegreerd zullen worden in de landschapstekening van de cultuurcentra. Het grote publiek zal de gedetailleerde resultaten per locatie kunnen consulteren in de nieuwe TOEVLA-databank die in de herfst van 2011 operationeel wordt. Meer informatie bij domeinverantwoordelijken cultuurcentra Christine Van de Steene en Andy Vandervoort.
| Opdrachtgever |
Agentschap Sociaal-Cultureel Werk voor Jeugd en Volwassenen, afdeling Volksontwikkeling en Lokaal Cultuurbeleid |
| Uitvoerder |
Tom Vanwing en Rudy Machiels van de Vrije Universiteit Brussel, Griet Verschelden van de Hogeschool Gent en Loes Vandenbroucke en Lode Vermeersch van het Hoger Instituut voor de Arbeid |
| Periode |
februari – oktober 2008 |
In oktober 2007 werd een onderzoeksopdracht uitgeschreven door het Ministerie van Cultuur, Jeugd, Sport en Media die tot doel had de evoluties en kenmerken van niet-formele educatie in kaart te brengen. Aangezien de regionale volkshogescholen een centrale positie bekleden binnen het sociaal-culturele landschap en een coördinerende opdracht hebben, stonden zij centraal in het onderzoek. Het doel van het onderzoek was een zicht te krijgen op de eigen en de gemeenschappelijke positionering van de volkshogescholen en de benodigde voorwaarden en instrumenten hiervoor in kaart te brengen. Het onderzoek kenmerkt zich door een participatieve onderzoeksstrategie. Het belangrijkste luik van het onderzoek, naast een literatuurscreening en een documentenanalyse, was een actieonderzoek waarin de werking van de volkshogescholen centraal staat. Het onderzoek ging begin februari 2008 van start en werd uitgevoerd door onderzoekers verbonden aan de VUB, het HIVA – K.U.Leuven en de Hogeschool Gent. Eind oktober 2008 werd het onderzoeksrapport ingediend.
Onderzoeksrapport:
Evoluties en kenmerken van niet-formele educatie (PDF)
| Opdrachtgever |
agentschap Sociaal-Cultureel Werk voor Jeugd en Volwassenen, afdeling Volksontwikkeling en Lokaal Cultuurbeleid |
| Uitvoerder |
Prof.dr. T. Vanwing, P. Meurs, T. Buffel, Prof. dr. K. Lombaerts, Prof. dr. W. De Pauw (Vrije Universiteit Brussel) |
| Periode |
2007 |
In 2007 werd door het Agentschap Sociaal-Cultureel Werk voor Jeugd en Volwassenen beslist tot de aanmaak van een rapport waarin de evoluties en kenmerken van niet-formele educatie in kaart worden gebracht. Hiervoor werd een overeenkomst afgesloten met de Vrije Universiteit Brussel.
Recente beleidsevoluties en andere ontwikkelingen die verband houden met de volwasseneneducatie in het algemeen en de niet-formele educatie in het bijzonder, zowel op internationaal als op Vlaams niveau, worden in het rapport geanalyseerd en gesynthetiseerd. Er werd hierbij gefocust op de educatieve component van het sociaal-cultureel werk.
Het rapport reikt in de eerste plaats denkkaders aan en verkent een aantal pistes met het oog op een verdere legitimering van de sector en is als dusdanig een beleidsondersteunend document. Het adviesrapport werd als achtergrond gebruikt worden voor een actieonderzoek dat meer duidelijkheid biedt inzake gemeenschappelijke positionering, afstemming en beleidsvoering van de regionale volkshogescholen.
Adviesrapport:
Eigenschappen en positie van niet-formele educatie in het sociaal-cultureel werk. (PDF)